AUTOAPRENDIZAJE

RESUMEN:¿ QUE ES SER UN ESTUDIANTE EN LINEA?

Laura Mora

Resumen                                   ¿QUÉ ES SER UN ESTUDIANTE EN LÍNEA?

UnADM

      Un estudiante en línea utiliza las herramientas tecnológicas que le permiten encontrar con mayor facilidad a la información que esta frente a sus ojos, el estudiante podrá usar las TIC Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) que han cambiado la manera en la que interactuamos no solo de manera profesional sino social mente, así como la manera en que aprendemos, ahora existen aulas virtuales a las que podemos acceder sin privarlos de poder interactuar con nuestros compañeros o asesores. Por supuesto y como todo, a manera diferente a la tradicional surgen retos tanto para el estudiante en línea como para los asesores y todo el mundo de gente que está detrás de una escuela virtual, como se encuadra a continuación las siguientes etapas de aprendizaje por este medio: Etapa de enseñanza por correspondencia, etapa de enseñanza multimedia, etapa telemática y Etapa de enseñanza colaborativa basada en Internet.

El alumno no puede entonces, ser pasivo, en este medio de aprendizaje, tiene que ser activo, colaborando como nos dice la etapa de enseñanza colaborativa, siendo este un intercambio de conocimientos y aprendizajes. El alumno se vuelven autónomo decidiendo por si mismo la mayoría de las acciones solo asesorado por un profesor.

 “La educación a distancia se basa en un diálogo didáctico mediado entre docentes de una institución y los estudiantes que, ubicados en espacio diferente al de aquellos, aprenden de forma independiente o grupal.” (García Aretio, 2014, pág. 19).

 Las características que debe poseer un estudiante en línea: Actitud pro-activa, Compromiso con el propio aprendizaje, Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias, Actitud para trabajar en entornos colaborativos, Metas propias,  Aprendizaje autónomo y Autogestivo.

Y los retos a los cuales se debe enfrentar un alumno virtual son:  Dejar atrás el aprendizaje dirigido, Evita memorizar y repetir el conocimiento, Dejar atrás los entornos competitivos, Gestión y administración del tiempo,  Destrezas comunicativas, convertirse en todo un alfabeta digital (“conocer cuando hay una necesidad de información; identificar las necesidades de la información; trabajar con diversas fuentes y códigos de información; saber manejar la sobrecarga de información y discriminar la calidad de las fuente de información; organizar la información; usar la información eficazmente; y saber comunicar la información encontrada a otros.” )(Cabero Almenara & Llorente Cejudo, 2008, pág. 13).

Mencionemos algunos mitos relacionados con la educación virtual:

·        

•       Es fácil y sencillo estudiar en línea, solo hay que estar en la computadora y ya.
•             No hay que leer nada, basta con copiar y pegar la información que encuentre en la red.
•             Como no me conocen (físicamente), puedo dejar de estudiar en cualquier momento.

En realidad los ya mencionados son absolutamente mitos, como estudiante, cada individuo tendrá que aprovechar al máximo sus recursos y obtener el aprendizaje deseado., esto quiere decir que ni es tan fácil ni tan difícil, basta con aplicar estrategias y acciones que le permitan auto-gestionar su aprendizaje.